Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры ароморфозов. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Одни эволюционные изменения ведут к образованию крупных групп животных: типов и классов. (2)Другие эволюционные изменения приводят к образованию семейств, родов и видов. (3)Переход вьюрков на Галапагосских островах к разным источникам питания (семенам, плодам, насекомым) привёл к изменению у них формы клюва. (4)Изменения возникают не только у животных, но и у растений, например появляются механические, покровные, проводящие ткани. (5)Важным событием в эволюции растений было появление органа размножения – плода. (6)У цветковых растений развиваются односемянные и многосемянные плоды с сочным или сухим околоплодником.
| Ответ: |
Задание проверяет распознавание ароморфозов — крупных эволюционных изменений, повышающих общий уровень организации.
1 — верно: ароморфозы связаны с возникновением крупных систематических групп, например типов и классов животных.
4 — верно: появление тканей обеспечило усложнение строения растений и разделение функций между клетками.
5 — верно: возникновение плода у цветковых растений обеспечило защиту семян и новые возможности их распространения.
2 и 3 — неверно: в данном контексте речь идёт о частных приспособлениях, включая разные формы клюва вьюрков, без повышения общего уровня организации.
6 — неверно: разнообразие плодов представляет частные приспособления цветковых растений, а не возникновение нового органа.
Ответ: 145.