Итоговое сочинение — 2 декабря 6 курсов от 5 школ за 900 ₽ ИС: 6 курсов за 900 ₽ до итогового 18 дней Смотреть

Проверка уровня по химии № gmvcqx

Поставьте цель в баллах, решите задания — ответы проверим после «Завершить вариант» и покажем, какие номера дадут больше всего баллов.

По одному заданию каждого номера из открытого банка ФИПИ, без заданий демоверсии. 34 задания, на ЕГЭ на всю работу — 3 ч 30 мин. В результат идёт первая попытка в каждом задании.

Задание 1

Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат неспаренные s-электроны.

Запишите номера выбранных элементов.

Ответ:

Текст к заданию

Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:

1) Na 2) V 3) P 4) S 5) Cr

Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

Задание 2

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента малых периодов.

Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их атомных радиусов.

Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Ответ:

Текст к заданию

Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:

1) Na 2) V 3) P 4) S 5) Cr

Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

Задание 3

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые имеют одинаковую разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления.

Запишите номера выбранных элементов.

Ответ:

Текст к заданию

Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:

1) Na 2) V 3) P 4) S 5) Cr

Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

Войдите, чтобы прогресс не потерялся

Сейчас решённое хранится только в этом браузере. После входа — на телефоне и компьютере.

Задание 4

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые имеют ионную кристаллическую решётку.

Задание 5

Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных
в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) пероксида;
Б) основания; В) высшего кислотного оксида.

1

KO3

2

оксид марганца(IV)

3

гидроксид хрома(III)

4

гидрат аммиака

5

Na2O2

6

негашёная известь

7

Mg(OH)Br

8

Fe2O3

9

оксид мышьяка(V)

Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.

Ответ:

А

Б

В

Задание 6

Даны две пробирки с соляной кислотой. В одну из них добавили раствор кислой соли X, а в другую – раствор вещества Y. В результате в первой пробирке наблюдали выделение газа, а во второй – образование осадка.

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1)

гидроксид лития

2)

дигидрофосфат бария

3)

гидрокарбонат кальция

4)

силикат калия

5)

фторид цинка

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Задание 7

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А)

CO2

Б)

CuO

В)

CaO

Г)

FeO

РЕАГЕНТЫ
1)

C, HNO3, H2

2)

Ag, Fe2O3, H2O

3)

Mg, Ca(OH)2, H2O

4)

NaOH, HNO3, FeS

5)

H2O, P2O5, H2SO4

Задание 8

Установите соответствие между исходными веществами и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
А)

NaHSO3 и NaOH

Б)

SO3 (изб.) и NaOH

В)

NaCl (тв.) и H2SO4 (конц.)

Г)

H2SO4 и NaOH (изб.)

ПРОДУКТ(Ы) РЕАКЦИИ
1)

Na2SO4, Cl2 и H2O

2)

NaHSO3

3)

NaHSO4 и HCl

4)

Na2SO3 и H2O

5)

Na2SO4 и H2O

6)

NaHSO4

Задание 9

В заданной схеме превращений

FeS2 → X Fe2O3 → Y Fe3O4

веществами Х и Y являются

1)

H2O

2)

O2

3)

H2

4)

HNO3 (разб.)

5)

HСl

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Задание 10

Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА
А)

толуол

Б)

метаналь

В)

изопрен

КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
1)

спирты

2)

альдегиды

3)

арены

4)

диены

Задание 11

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами.

Задание 12

Из предложенного перечня выберите все вещества, которые вступают в реакцию с натрием.

Задание 13

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует анилин.

Задание 14

Установите соответствие между химическим процессом и продуктом, который преимущественно образуется в этом процессе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ХИМИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
А)

гидратация этена

Б)

гидратация этина

В)

гидрирование циклобутана

Г)

дегидрирование этана

ПРОДУКТ РЕАКЦИИ
1)

этаналь

2)

бутан

3)

этанол

4)

бутен-1

5)

этен

6)

бутен-2

Задание 15

Установите соответствие между схемой реакции и органическим(и) веществом(-ами), которое(-ые) является(-ются) продуктом(-ами) реакции:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

СХЕМА РЕАКЦИИ
А)

Рисунок + C2H5ONa →

Б)

HCOOCH3 + H2O → H +

В)

C6H5COOH + NaOH →

Г)

C6H5ONa + HCl →

ПРОДУКТ(Ы) РЕАКЦИИ
1)

уксусная кислота и метанол

2)

фенолят натрия и этанол

3)

фенол

4)

этаналь и метанол

5)

метановая кислота и метанол

6)

бензоат натрия

Задание 16

Задана следующая схема превращений веществ:

Рисунок

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1)

KBr (р-р)

2)

K2CO3 (p-p)

3)

HBr (р-р)

4)

Br2 (водн.)

5)

CH3OH

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Задание 17

Установите соответствие между взаимодействующими веществами и типами реакции, в которой они участвуют: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВА
А)

гидроксид железа(II) и соляная кислота

Б)

оксид бария и вода

В)

кальций и вода

ТИПЫ РЕАКЦИИ
1)

соединения, экзотермическая

2)

обмена, гомогенная

3)

замещения, окислительно-восстановительная

4)

обмена, гетерогенная

Задание 18

Из предложенного перечня выберите все факторы, которые приводят к уменьшению скорости химической реакции цинка со фтором.

Задание 19

Установите соответствие между схемой реакции и свойством азота, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

СХЕМА РЕАКЦИИ
А)

NH4Cl + FeO → FeCl2 + NH3 + H2O

Б)

Cu + NO2 → N2 + CuO

В)

NO2 + O2 + H2O → HNO3

СВОЙСТВО АЗОТА
1)

является окислителем

2)

является восстановителем

3)

является и окислителем,
и восстановителем

4)

не проявляет окислительно-восстановительных свойств

Задание 20

Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества на инертных электродах:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А)

AgNO3

Б)

Mg(NO3)2

В)

CaBr2

Г)

K2CO3

ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА
1)

металл и кислород

2)

водород и кислород

3)

металл и галоген

4)

водород и галоген

5)

металл и углекислый газ

6)

металл и азот

Задание 21

Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

1)

(NH4)2SO4

2)

HBr

3)

KHCO3

4)

NaClO3

Запишите номера веществ в порядке уменьшения значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
Текст к заданию

Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные.

Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).

pH («пэ аш») – водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.

Рисунок

Задание 22

Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

C (тв.) + 2H2(г) ⇄   CH4(г) + Q

и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ
А)

уменьшение концентрации водорода

Б)

добавление катализатора

В)

повышение давления

Г)

снижение температуры

НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
1)

смещается в сторону прямой реакции

2)

смещается в сторону обратной реакции

3)

практически не смещается

Задание 23

В реактор постоянного объёма поместили оксид углерода(IV) и нагрели. В результате протекания обратимой реакции в реакционной системе

2CO2(г) ⇄   2CO(г) + О2(г)

установилось химическое равновесие.

Используя данные, приведённые в таблице, определите равновесную концентрацию CO (X) и равновесную концентрацию O2 (Y).

Реагент

CO2

CO

O2

Исходная концентрация,
моль/л

0,23

Равновесная концентрация,
моль/л

0,15

Выберите из списка номера правильных ответов.

1)

0,02 моль/л

2)

0,04 моль/л

3)

0,08 моль/л

4)

0,15 моль/л

5)

0,20 моль/л

6)

0,30 моль/л

Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.
Задание 24

Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого можно различить водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ
А)

NaNO3 и Ba(NO3)2

Б)

CuCl2 и Cu(NO3)2

В)

NaCl и AlCl3

Г)

NaCl и NaI

РЕАГЕНТ
1)

HCl

2)

Al2(SO4)3

3)

AgNO3

4)

AlCl3

5)

Ba(OH)2

Задание 25

Установите соответствие между веществом и областью его применения:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВО
А)

хлор

Б)

нитрат аммония

В)

суперфосфат

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1)

водоочистка

2)

в качестве топлива

3)

в качестве удобрения

4)

в качестве катализатора

Задание 26

Рисунок

Задание 27

Какая масса метанола образовалась из синтез-газа в соответствии
с термохимическим уравнением реакции

СO(г) + 2H2(г) = CH3OH(г) + 109 кДж,

если при этом выделилось 5450 кДж теплоты?

(Запишите число с точностью до целых.)

Задание 28

Рисунок

Задание 29

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна окислительно-восстановительная реакция. Запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

Текст к заданию

Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ:

концентрированная соляная кислота, оксид углерода(IV), перманганат калия, фосфат калия, нитрат железа(III). Допустимо использование водных растворов солей.

Напишите ответ на листке, затем откройте эталон и отметьте, что есть в вашем ответе. Баллы — по критериям ФИПИ, максимум 2 балла.

Задание 30

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения только одной из возможных реакций.

Текст к заданию

Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ:

концентрированная соляная кислота, оксид углерода(IV), перманганат калия, фосфат калия, нитрат железа(III). Допустимо использование водных растворов солей.

Напишите ответ на листке, затем откройте эталон и отметьте, что есть в вашем ответе. Баллы — по критериям ФИПИ, максимум 2 балла.

Задание 31

К раствору хлорида бария добавили раствор сульфата натрия. Осадок отделили, а из полученного раствора выделили соль, высушили её
и обработали концентрированной серной кислотой. Образовавшийся газ растворили в воде и в полученный раствор поместили железную окалину. Одно из образовавшихся при этом веществ прореагировало с раствором, содержащим перманганат калия и соляную кислоту.

Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

Напишите ответ на листке, затем откройте эталон и отметьте, что есть в вашем ответе. Баллы — по критериям ФИПИ, максимум 4 балла.

Задание 32

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

пропаналь → H 2 , Pt Х1 → 180 ∘ H 2 SO 4(конц.) Х2 → пропандиол-1,2 → изб. HBr → Х3 → изб.  KOH (спирт.) ,  t ∘ Х4

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

Напишите ответ на листке, затем откройте эталон и отметьте, что есть в вашем ответе. Баллы — по критериям ФИПИ, максимум 5 баллов.

Задание 33

Органическое вещество содержит 10,0% азота, 25,73% углерода и 57,07% брома по массе.

Это вещество может быть получено при взаимодействии первичного амина
с бромметаном.

На основании данных условия задания:

1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества;

2) составьте возможную структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

3) напишите уравнение реакции получения данного вещества взаимодействием первичного амина и бромметана (используйте структурную формулу органического вещества).

Напишите ответ на листке, затем откройте эталон и отметьте, что есть в вашем ответе. Баллы — по критериям ФИПИ, максимум 3 балла.

Задание 34

К 125 г водного раствора аммиака, в котором 56% от общей массы раствора составляет масса протонов в ядрах всех атомов, добавили 40,05 г хлорида алюминия. Через образовавшийся раствор пропустили сернистый газ, при этом прореагировало 2,24 л (н.у.) газа. Вычислите массовые доли солей
в конечном растворе.

В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи,
и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения
и обозначения искомых физических величин).

Напишите ответ на листке, затем откройте эталон и отметьте, что есть в вашем ответе. Баллы — по критериям ФИПИ, максимум 4 балла.

Вход

Ваши курсы — в одном профиле