В ходе социологического опроса в стране Z, посвящённого вопросам образования, предлагалась такая формулировка одного из пунктов анкеты: «Может ли качественное образование быть бесплатным?»
Полученные данные (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.
Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Задание проверяет сравнение результатов опроса: половина — это 50%, большинство — более 50%.
1 — верно: 50% мужчин считают, что хорошее образование может быть бесплатным.
2 — неверно: плату не считают гарантией качества 20% мужчин и 10% женщин, поэтому показатель мужчин выше.
3 — неверно: среди женщин только платное образование считают хорошим 20%, а плату не считают гарантией качества 10%.
4 — неверно: вариант о только платном хорошем образовании выбрали 20% женщин и 30% мужчин; абсолютную численность этих групп диаграмма не показывает.
5 — верно: бесплатное хорошее образование считают возможным 70% женщин, то есть большинство.