Установите соответствие между примерами и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
бокоплавы озера Байкал, приспособленные к различным пищевым субстратам
лемуры эндемики Мадагаскара
популяции тихоокеанских лососей, нерестящихся в чётные или нечётные годы
раннецветущие и позднецветущие растения на сенокосных лугах
североамериканские и европейские серебристые чайки
чёрная и серая вороны, обитающие в Сибири и Европейской части России
географическое
экологическое
Задание проверяет различие географического и экологического видообразования.
• А — 2: освоение бокоплавами разных пищевых ресурсов в одном озере способствует экологической изоляции.
• Б — 1: формирование видов лемуров связано с географической изоляцией Мадагаскара.
• В — 2: размножение лососей в разные годы создаёт временную репродуктивную изоляцию без пространственного разделения.
• Г — 2: разные сроки цветения препятствуют скрещиванию растений на одной территории.
• Д — 1: популяции чаек разделены пространственно и обитают на разных материках.
• Е — 1: формирование чёрной и серой ворон связано с географическим разделением популяций.