Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
Текст к заданию
РОДИНА
Как весною мой север призывен!
О, мятежная свежесть его!
Золотой, распевающий ливень,
а потом – торжество… торжество…
Облака восклицают невнятно.
Вся черёмуха в звонких шмелях.
Тают бледно-лиловые пятна
на берёзовых светлых стволах.
Над шумливой рекою, – тяжёлой
от лазури влекомых небес, –
раскачнулся и замер весёлый,
но ещё неуверенный лес.
В глубине изумрудной есть место,
где мне пальцы трава леденит,
где, как в сумерках храма невеста,
первый ландыш, сияя, стоит…
Неподвижен, задумчиво-дивен
ослепительный, тонкий цветок…
Как весною мой север призывен!
Как весною мой север далёк!
(В.В. Набоков, 1921)
Задание проверяет умение определять художественные средства в поэтическом тексте.
1) Звукопись: повтор согласного [р] в строке «раскачнулся и замер весёлый» создаёт звуковую выразительность.
2) Сравнение: первый ландыш уподоблен невесте — «как в сумерках храма невеста».
4) Анафора: две последние строки начинаются одинаково: «Как весною мой север…».
5) Эпитет: «мятежная свежесть», «неуверенный лес» — образные определения; 3) риторического вопроса нет: заключительные строки выражают восклицание, а не вопрос.
Ответ: 1245.