Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
Текст к заданию
РОДНОЕ
Сыплет спелые орехи
Мне орешник в кузовок.
Лес рябиновые вехи
Расставляет у дорог.
По оврагам, по обрывам,
Через пальцы ивняка
Льётся тихо и пугливо
Желтолистая река.
На ветвях танцуют белки,
Лес, обветренный, молчит.
Солнце в облачные щелки
Шлёт раскосые лучи.
У опушки дремлют кони,
Подпирая боком ель.
Снится им, что в поле стонет
Безголосая метель.
Школьный дом одноэтажный
Улыбается окном.
Грач по нивам бродит важно,
Словно сельский агроном.
Гусь степенный в луже моет
Свой гусиный красный нос…
Всё моё и всё родное,
Чем я жил и где я рос.
(М.В. Исаковский, 1924)
Задание проверяет умение узнавать художественные средства в пейзажной лирике.
1) Эпитет: «безголосая метель», «раскосые лучи» — образные определения, делающие картину выразительной.
2) Инверсия: в строке «Сыплет спелые орехи / Мне орешник в кузовок» подлежащее «орешник» расположено после сказуемого и дополнений.
4) Сравнение: грач уподоблен человеку с помощью союза «словно» — «Словно сельский агроном».
3) Сарказма нет: родной мир изображён с теплотой; 5) риторических вопросов нет, поскольку вопросительные конструкции отсутствуют.
Ответ: 124.