Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
Текст к заданию
* * *
Осенний день был тускл и скуден,
А воздух недвижимо жгуч.
Терялся луч больных полуден
В бескрайности сгущённых туч.
Шли тополя по придорожью,
Ветрам зимы обнажены,
Но маленькие листья дрожью
Напоминали сон весны.
Мы шли, глядя друг другу в очи,
Встречая жданные мечты.
Мгновенья делались короче,
И было в мире я и ты.
Когда, забыв о дольном плаче,
В пространствах две души летят,
Нельзя им чувствовать иначе,
Обменивая взгляд на взгляд!
(В.Я. Брюсов, 1900)
Задание проверяет умение находить художественные средства в стихотворении.
2) Инверсия: в выражении «Ветрам зимы обнажены» зависимые слова предшествуют слову «обнажены», что выделяет их.
3) Эпитет: «больных полуден» — образное определение, передающее ощущение угасания природы.
4) Звукопись: повтор шипящих в строке «Шли тополя по придорожью» усиливает звуковую выразительность.
1) Эпифоры нет: одинаковые слова в окончаниях соседних строк не повторяются; 5) иронии нет: скрытая насмешка отсутствует.
Ответ: 234.