Установите соответствие между признаками и видами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
целенаправленный поиск объективной истины
осознанный контроль над процедурой познания
знание как «побочный» результат деятельности
опора на опыт повседневной жизни
систематичность, логичность
ненаучное (обыденное)
научное
Задание проверяет различия научного и обыденного познания.
• А — 2: научное познание специально направлено на получение объективного знания.
• Б — 2: наука предполагает осознанное применение методов и контроль процедуры исследования.
• В — 1: в обыденном познании знания могут возникать попутно при выполнении практических дел.
• Г — 1: основа обыденного познания — повседневный жизненный опыт.
• Д — 2: научные знания образуют логически связанную систему.