Задание 9 ЕГЭ по русскому языку

Нужно найти ряды, где во всех словах есть безударная чередующаяся гласная корня: её написание определяется специальным правилом.

Ряд 1 подходит: «блистательный» содержит корень -блист- перед суффиксом -а-, «возгорание» — корень -гор- с безударной о, «опереться» — корень -пер- без суффикса -а-.

Ряд 4 подходит: «вычитание» — корень -чит- перед суффиксом -а-, «вытереть» — корень -тер- без этого суффикса, «прикосновение» — корень -кос- без суффикса -а-.

В ряду 5 тоже все слова подходят: «выбирать» — -бир- перед суффиксом -а-, «возлагать» — -лаг- перед г, «замереть» — -мер- без суффикса -а-.

Ряд 2 исключается: «показаться» проверяется словом «кажется», «косить» — словом «косит»; в ряду 3 «аспирантура» — словарное слово, а «погоревать» проверяется словом «горе».

Ответ: 1, 4, 5.

Проверяемую гласную корня проверяют однокоренным словом или формой слова, где она стоит под ударением. Подходит ряд 3: «рекламировать» — «реклама», «терминология» — «термин», «консервировать» — «консервы». Подходит и ряд 4: «баснописец» — «басня», «издавать» — «издать», «сбалансированный» — «баланс». В остальных рядах есть словарные слова «асфальтированный», «гимназисты», «палисадник» и слова с чередованием: «собирающий», «зажигать», «словосочетание», «прикоснуться». Ответ: 3, 4.

В корнях с чередованием выбор гласной зависит от специального правила, а не от проверочного слова. В ряду 1 пишутся «блистательный» и «касательная»: перед суффиксом «-а-» выбираются «и» в корне «блист-» и «а» в корне «кас-»; в слове «зарница» без ударения пишется «а». В ряду 2 все корни тоже с чередованием: «вычитание» и «пробираться» пишутся с «и» перед суффиксом «-а-», а «озарение» — с безударной «а» в корне «зар-». Ряд 3 не содержит нужных чередований, а в рядах 4 и 5 они есть только в словах «предполагать» и «вытирать». Ответ: 1, 2.

Здесь нужно восстановить буквы и сравнить их внутри каждого ряда. В ряду 2 везде пишется «ю»: «бюллетень», «парашют», «жюри»; написание этих слов нужно запомнить. В ряду 4 везде пишется «е»: «вытереть», «вывеска», «ошеломлённый». В ряду 5 везде пишется «и»: «запивать» — «пить», «усмирённый» — «смирный», «почитать» — корень с чередованием «чет-/чит-», перед суффиксом «-а-» пишется «и». В ряду 1 буквы различаются: «раскачаться», «промокающий», «предложение»; в ряду 3 тоже: «разбогатеть», «поросль», «провозглашать». Ответ: 2, 4, 5.

Безударную проверяемую гласную корня проверяют ударением в родственном слове или другой форме слова. Подходит ряд 1: «сватовство» — «сват», «оценить» — «ценный», «выливать» — «лить». Подходит и ряд 5: «помирить» — «мир», «увлечение» — «увлечь», «освещать» — «свет». Остальные ряды не подходят, потому что в словах «полагать», «вырастали», «подрастающий» гласные корня чередуются, а в слове «афористичный» пропущенная гласная непроверяемая. Ответ: 1, 5.

Нужно восстановить гласные и сравнить их внутри каждого ряда.

1: «стилистический», «заниматься», «чистоплотный» — везде и, ряд подходит.

2: «героизм», «запивал» водой, «лебединый» — буквы е, и, е разные.

3: «увядание» цветов, «землетрясение», «обязательно» — везде я, ряд подходит.

4: «тренажёр», «единомышленник», «потерять» — буквы е, и, е разные.

5: «исполнение», «ворсистый», «преклонение» — везде о, поэтому ответ: 1, 3, 5.

Восстанавливаем слова, учитывая проверочные слова и правила чередования гласных.

1: «вредители», «запереть», «просвещение» — везде е, ряд подходит.

2: «присягать», «снимать», «неиссякаемый» — буквы я, и, я разные.

3: «задрожавший», «прикосновение», «загромоздить» — везде о, ряд подходит.

4: «объединение», «увлекательный», «побледневший» — буквы и, е, е разные.

5: «примерять» обновку, «изменить» поведение, «не придерёшься» — везде е, поэтому ответ: 1, 3, 5.

Нужно вставить гласные и выбрать ряды с одинаковыми буквами во всех трёх словах.

1: «дразнить», «непромокаемый», «парадоксальный» — буквы а, о, о разные.

2: «предположительно», «воплощать», «усложнённый» — везде о, ряд подходит.

3: «блестеть», «ослепив», «пленительный» — везде е, ряд подходит.

4: «одичать», «замечание», «материал» — буквы и, е, е разные.

5: «экзаменатор», «пастух», «поласкать» кошку — везде а, поэтому ответ: 2, 3, 5.

Проверяемую безударную гласную корня можно поставить под ударение, изменив слово или подобрав однокоренное.

1: ряд не подходит из-за слова «меридиан», в котором есть непроверяемые безударные гласные корня.

2: ряд не подходит из-за слова «депутат»: безударные гласные его корня нельзя проверить ударением.

3: «умножать» — «мно́жить», «направление» — «направить», «финансист» — «фина́нсы», поэтому ряд подходит.

4: «прогрессивный» — «прогре́сс», «санкционировать» — «са́нкция», «обогащение» — «бога́тый», поэтому ряд подходит.

5: «идеалист» — «идеа́л», «возникновение» — «возни́кнуть», «критиковать» — «кри́тик», поэтому ответ: 3, 4, 5.

Для каждой пропущенной гласной нужно найти проверочное слово с ударением на ней; словарные слова и корни с чередованием не подходят.

1: «привязаться» — «вя́жет», «скрипучий» — «скри́п», «щебетать» — «ще́бет», поэтому ряд подходит.

2: ряд не подходит: в словах «околдовать» и «крестьянин» пропущенные гласные не проверяются ударением.

3: «исстари» — «ста́рый», «смешать» краски — «сме́сь», «ослеплённый» — «сле́пнуть», поэтому ряд подходит.

4: ряд не подходит: в слове «пригоревшая» корень с чередованием «гар/гор», где без ударения пишется о.

5: в слове «выскочить» корень с чередованием «скак/скоч», а в слове «театральный» пропущенная е непроверяемая, поэтому ответ: 1, 3.

Нужно восстановить гласные и сравнить буквы внутри каждого ряда, учитывая словарные слова и чередование корней. В ряду 2 везде пишется и: «дирижёр», «сирень», «зажигательный»; в корне «жиг» выбор зависит от суффикса «а». В ряду 4 везде пишется е: «легендарный», «измерение», «заблестеть»; в последнем слове после корня нет суффикса «а», поэтому выбираем «блест». В ряду 5 везде пишется а: «диапазон», «издавать», «пастух». Ряды 1 и 3 не подходят: «тренироваться», «занимательный», «перекликаться» — е, и, и; «романтизм», «скосить», «разгадать» — о, о, а. Ответ: 2, 4, 5.

Проверяемую гласную корня определяют по однокоренному слову или форме слова, где она стоит под ударением. Ряд 4 подходит: «пожалеть» — «жа́лость», «проявляющийся» — «я́вный», «разуверять» — «ве́ра». Ряд 5 тоже подходит: «упростить» — «про́сто», «очаровать» — «ча́ры», «гористая» — «го́ры». В ряду 1 слово «завещать» содержит непроверяемую гласную, а в ряду 2 в слове «сжигать» действует чередование «жег/жиг». Ряд 3 исключаем из-за чередования в слове «блистательный» и непроверяемой гласной в слове «горизонт». Ответ: 4, 5.

В каждом ряду нужно восстановить пропуски и проверить, совпадают ли все три буквы. В ряду 4 везде пишется о: «усложнённый», «аннотация», «творить»; в безударном корне «твар/твор» выбираем «о». В ряду 5 везде пишется е: «упрекать», «протереть», «залезать»; в корне «тер» нет следующего за ним суффикса «а». Ряд 1 не подходит: «растительность», «искажать», «дрожать» — а, а, о. В ряду 2 получаются и, и, ы: «энциклопедия», «цилиндр», «цыганский», а в ряду 3 — е, е, и: «пленительный», «реформа», «объединение». Ответ: 4, 5.

Нужно выбрать ряды, где каждую пропущенную гласную корня можно проверить ударением. Ряд 1 подходит: «консервировать» — «консе́рвы», «примерять» — «ме́рить», «неиссякаемый» — «исся́к». В ряду 2 также все гласные проверяются: «ослабев» — «сла́бый», «управляющий» — «пра́вить», «очертить» — «че́ртит». Ряд 3 не подходит из-за чередования «гар/гор» в слове «выгореть». В ряду 4 есть непроверяемые гласные в словах «интеллигентный» и «зеркало», а в ряду 5 — в слове «компаньон», также в слове «сотворить» действует чередование «твар/твор». Ответ: 1, 2.

Для решения нужно вставить пропущенные гласные и сравнить их в каждом ряду. В ряду 2 во всех словах пишется о: «экология», «неукоснительно», «дорогие». В ряду 4 во всех словах пишется е: «вещественные», «скептический», «заберёшься»; в последнем слове выбираем корень «бер», поскольку после него нет суффикса «а». Ряд 1 не подходит: «архитектура», «обледенение», «полинять» — е, е, и. В ряду 3 получаются а, о, о: «касаться», «ошеломительный», «риторический», а в ряду 5 — о, а, а: «предположить», «палисадник», «отварить». Ответ: 2, 4.

Безударную проверяемую гласную корня проверяют родственным словом или формой слова, где эта гласная под ударением. Подходит ряд 3: «возникновение» — «возни́к», «нежнейший» — «не́жный», «побледневший» — «бле́дный». Подходит ряд 4: «гористый» — «го́ры», «вишнёвый» — «ви́шня», «передавать» — «переда́ть». Ряд 1 не подходит: в слове «гимназист» есть непроверяемая гласная корня, а в слове «прикосновение» — чередование «кас/кос». Ряд 2 исключаем из-за непроверяемой гласной в слове «этикетка». Ряд 5 не подходит: в слове «изложение» корень с чередованием «лаг/лож», а в слове «минеральный» есть непроверяемые гласные корня.

Для проверки безударной гласной корня подбираем родственное слово, в котором эта гласная ударная. Ряд 1 не подходит: в слове «загорелый» корень с чередованием гар/гор, хотя в слове «академический» буква е проверяется словом «акаде́мия». В ряду 2 есть чередование бер/бир в слове «выбирать», поэтому этот ряд исключаем. В ряду 3 все гласные проверяются: «механический» — «меха́ника», «систематизировать» — «систе́ма», «тренажёр» — «тре́нер». Ряд 4 не подходит из-за чередования лаг/лож в слове «излагать», а в ряду 5 подходят все проверки: «вдалеке» — «да́ль», «высказать» — «ска́жет», «сберегать» — «сбере́чь». Ответ: 3, 5.