Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
нарушение в построении предложения с причастным оборотом
ошибка в построении предложения с однородными членами
нарушение связи между подлежащим и сказуемым
нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм
Слетевшиеся к кормушке воробьи быстро склевали брошенные им зёрна.
Согласно славянской мифологии земля предстаёт матерью всего человеческого рода.
Мне стало обидно, и я не преминул сказать капитану, что он, не зная человека, пытается о нём судить.
После того как герой повести знакомится с режиссёром, он получил роль в новом спектакле.
Эта эпоха хорошо изучена палеонтологами благодаря множеству погребённых в земле останков древних животных.
Заканчивая свою поэму, у писателя не было чёткого плана.
Ребята не только посещали музеи, парки, усадьбы, а также организовали школьный музей боевой славы.
Все, кто любит поэзию
Н.А. Некрасова, знает о его трудном жизненном и творческом пути.
Не приученные люди к физическому труду не смогут стать фермерами.
А — 6: действие деепричастия должен выполнять тот же деятель, что и основное действие; правильно: «Заканчивая свою поэму, писатель не имел чёткого плана».
Б — 9: определяемое слово нельзя помещать внутрь причастного оборота; правильно: «Люди, не приученные к физическому труду, не смогут стать фермерами».
В — 7: нарушена пара двойного союза; вместо «не только… а также» нужно «не только… но и».
Г — 8: подлежащее «все» требует множественного числа сказуемого — «знают», а сочетание «кто любит» построено верно.
Д — 4: формы «знакомится» и «получил» обозначают связанные события, но неоправданно употреблены в разном времени; правильно: «познакомился» и «получил».