Задание 7 ЕГЭ по биологии

Задание проверяет признаки и причины геномных мутаций.

1 и 2 — относятся: нерасхождение хромосом и разрушение веретена деления могут приводить к изменению числа хромосом.

3 — выпадает: конъюгация представляет собой сближение и соединение гомологичных хромосом в профазе I мейоза и сама по себе не является мутацией.

4 — относится: изменение числа хромосом — основной признак геномных мутаций.

5 — выпадает: увеличение числа нуклеотидов в пределах гена относится к генным мутациям.

Ответ: 35.

Задание проверяет знание процессов и места протекания фаз фотосинтеза.

1 — относится к темновой фазе: углекислый газ фиксируется и используется для образования органических веществ.

3 — относится к темновой фазе: НАДФ·2Н окисляется, участвуя в восстановлении соединений углерода.

5 — подходит: реакции темновой фазы идут в строме хлоропласта.

2 и 4 — выпадают: фотолиз воды происходит в световую фазу, реакции которой связаны с мембранами тилакоидов, образующих граны.

Ответ: 24.

Задание проверяет знание структур типичной животной клетки.

1 — верно: митохондрии участвуют в клеточном дыхании и синтезе АТФ.

2 — верно: хромосомы животной клетки содержат наследственную информацию и находятся в ядре в интерфазе.

5 — верно: аппарат Гольджи изменяет, сортирует и упаковывает вещества для транспорта.

3 и 6 — неверно: клеточная стенка и крупная центральная вакуоль с клеточным соком отсутствуют у типичной животной клетки.

4 — неверно: нуклеоид — область расположения основной ДНК у прокариот, не имеющих оформленного ядра.

Ответ: 125.

Задание проверяет знание методов селекции растений и животных.

Полиплоидизация — увеличение числа полных наборов хромосом.

2, 4, 6 верно: этот метод применяют в селекции винограда, сахарной свёклы и пшеницы для получения форм с полезными признаками.

1, 3, 5 неверно: полиплоидизацию не используют как обычный метод селекции мышей, лошадей и кроликов, поскольку у этих животных она нарушает развитие и размножение.

Ответ: 246.

Задание проверяет знание строения и функций лизосом.

1 и 4 подходят: ферменты лизосом расщепляют вещества, в том числе биополимеры, путём гидролиза.

3 подходит: лизосома — одномембранный органоид.

2 не подходит: окислительное фосфорилирование в эукариотической клетке происходит на внутренней мембране митохондрий.

5 не подходит: репликация — удвоение ДНК, а лизосомы собственной ДНК не имеют.

Ответ: 25.

Задание проверяет знание механизмов комбинативной изменчивости — образования новых сочетаний генов.

1 — верно: случайное сочетание гамет при оплодотворении создаёт новые комбинации родительских аллелей.

2 — верно: кроссинговер — обмен участками гомологичных хромосом, приводящий к рекомбинации генов.

5 — верно: независимое расхождение гомологичных хромосом в мейозе обеспечивает разные сочетания хромосом в гаметах.

3 и 6 — неверно: потеря и перенос участка хромосомы относятся к хромосомным мутациям.

4 — неверно: изменение последовательности нуклеотидов внутри гена является генной мутацией.

Ответ: 125.

Задание проверяет знание двойного оплодотворения у покрытосеменных; окончания некоторых терминов в тексте обрезаны.

1 — выпадает: опыление — перенос пыльцы на рыльце пестика, который предшествует оплодотворению.

4 — выпадает: мейоз обеспечивает образование спор и не входит в процесс слияния гамет.

2 и 3 — подходят: один спермий сливается с яйцеклеткой, образуя зиготу, а другой — с центральной клеткой, образуя триплоидную клетку, из которой развивается эндосперм.

5 — подходит: оба слияния происходят в зародышевом мешке семязачатка.

Ответ: 14.

Задание проверяет знание особенностей прокариотической клетки. На рисунке изображена бактерия, у которой нет оформленного ядра. Пункты 1 и 4 выпадают: у бактерий отсутствуют мембранные органоиды, включая митохондрии. Пункты 2 и 3 подходят: для бактериальной клетки характерны клеточная стенка из муреина и наличие плазмид — небольших дополнительных молекул ДНК. Пункт 5 подходит: бактерии размножаются делением надвое. Ответ: 14.

Задание проверяет понятия, связанные с овогенезом — образованием и развитием женских половых клеток.

1 — верно: овогенез происходит в яичниках.

4 — верно: в период созревания происходит мейоз, уменьшающий число наборов хромосом вдвое.

6 — верно: неравномерное разделение цитоплазмы при мейозе приводит к образованию крупной женской половой клетки и мелких полярных телец.

2 и 3 — неверно: сперматозоид является мужской гаметой, а споры при овогенезе животных не образуются.

5 — неверно: зона растяжения относится к зонам корня растения.

Подходят понятия 1, 4 и 6; ответ: 146.

Задание проверяет различение хромосомных и геномных мутаций.

1 — хромосомная мутация: поворот участка хромосомы на 180° называют инверсией.

2 и 3 — исключения: потеря одной X-хромосомы и удвоение хромосомного набора изменяют число хромосом и относятся к геномным мутациям.

4 — хромосомная мутация: потеря концевого участка хромосомы является делецией.

5 — хромосомная мутация: удвоение участка хромосомы, содержащего целый ген, является дупликацией.

Ответ: 23.

Задание проверяет знание строения и функций клеточного центра, на который указывает знак вопроса. Клеточный центр — немембранный органоид, поэтому характеристика 1 не подходит. Репликация (2) — удвоение ДНК, а клеточный центр этот процесс не осуществляет. Центриоли (4) входят в состав клеточного центра. Он участвует в организации веретена деления (5), обеспечивающего расхождение хромосом (3). Ответ: 12.

Задание проверяет знание процессов энергетического обмена.

2 верно: цикл Кребса относится к кислородному этапу энергетического обмена.

4 верно: расщепление крахмала до простых сахаров относится к подготовительному этапу.

5 верно: часть энергии расщепления органических веществ запасается в молекулах АТФ.

1, 3, 6 неверно: фотолиз воды и возбуждение хлорофилла происходят в световой фазе фотосинтеза, который относится к пластическому обмену.

Ответ: 245.

Задание проверяет знание процессов пластического обмена — синтеза веществ с затратой энергии.

1 — подходит: ассимиляция — другое название пластического обмена.

2 — выпадает: диссимиляция представляет собой расщепление веществ с высвобождением энергии.

3 — выпадает: гликолиз — этап энергетического обмена, при котором расщепляется глюкоза.

4 — подходит: транскрипция обеспечивает синтез РНК на матрице ДНК.

5 — подходит: трансляция обеспечивает синтез белка на рибосомах.

Ответ: 23.

Задание проверяет знание строения биологических полимеров: на рисунке изображена двойная спираль ДНК.

1 — верно: между азотистыми основаниями двух цепей образуются водородные связи.

2 — верно: мономеры ДНК — нуклеотиды.

4 — верно: основания соединяются по принципу комплементарности — аденин с тимином, гуанин с цитозином.

3, 5 и 6 — неверно: дисульфидные мостики, пептидные связи и аминокислоты характеризуют строение белков.

Ответ — 124.

Задание проверяет знание особенностей селекции растений и животных.

1 — подходит: самоопыление используют для получения чистых линий растений.

2 — подходит: гетерозис используют для получения гибридных растений с высокой продуктивностью.

3 — подходит: индивидуальный отбор предполагает выбор отдельных растений и оценку их потомства.

4 — не подходит: оценкой производителя по потомству в школьном курсе называют метод селекции животных.

5 — не подходит: экстерьер — совокупность внешних особенностей телосложения животного, которые учитывают при отборе.

Ответ: 45.

Задание проверяет знание особенностей соматических клеток позвоночных животных; требуется выбрать два неподходящих понятия.

3 — не подходит: для типичной соматической клетки характерен диплоидный набор хромосом, а гаплоидный набор характерен для гамет.

4 — не подходит: у животных клеток нет клеточной стенки.

1 и 2 подходят: гликоген служит запасным углеводом животных, а митоз обеспечивает образование соматических клеток при росте и обновлении тканей.

5 подходит: половые хромосомы входят в хромосомный набор соматических клеток наряду с аутосомами.

Ответ: 34.

Задание проверяет различия между мутационной и комбинативной изменчивостью.

1 — верно: увеличение числа хромосом вследствие мутации относится к геномным изменениям.

4 — верно: потеря участка хромосомы — хромосомная мутация, называемая делецией.

5 — верно: изменение последовательности триплетов может быть результатом изменения нуклеотидной последовательности гена.

2 и 3 — неверно: независимое расхождение хромосом и кроссинговер обеспечивают комбинативную изменчивость.

6 — неверно: обмен участками ДНК между бактериями обеспечивает новые сочетания генетического материала и относится к комбинативной изменчивости.

Ответ — 145.

Задание проверяет знание методов селекции и биотехнологии.

1 — исключение: испытание производителей по потомству используют в селекции животных для оценки их наследственных качеств.

2 — исключение: межвидовая гибридизация относится к методам селекции.

3 — метод биотехнологии: рекомбинантные плазмиды используют в генной инженерии для переноса генов.

4 и 5 — методы биотехнологии: соматическая гибридизация основана на слиянии соматических клеток, а культура клеток — на их выращивании на питательной среде вне организма.

Ответ: 12.

Задание проверяет отличие комбинативной изменчивости от мутационной.

1 — подходит: при образовании гамет возникают новые сочетания аллелей благодаря кроссинговеру и независимому расхождению хромосом.

2 — подходит: при оплодотворении объединяется наследственный материал двух гамет.

3 — подходит: новые сочетания родительских аллелей могут давать сочетания признаков, отсутствующие у родителей.

4 — не подходит: изменение ДНК митохондрий относится к мутационной изменчивости.

5 — не подходит: выпадение аминокислоты меняет структуру белка, а комбинативная изменчивость связана с пересочетанием аллелей.

Ответ: 45.

Задание проверяет распознавание примеров комбинативной и модификационной изменчивости.

1 и 3 — модификации: появление зелёной окраски эвглены на свету и загар возникают под действием условий среды.

2 характеризует комбинативную изменчивость: потомок получает сочетание аллелей от обоих родителей.

4 также относится к комбинативной изменчивости: в школьной модели наследования цвета глаз кареглазые родители могут передать ребёнку рецессивные аллели.

5 относится к комбинативной изменчивости: у здоровой матери — носительницы аллеля гемофилии может родиться больной сын, получивший этот аллель с Х-хромосомой.

Исключения — 13.